幼儿园老师带孩子做水果拼盘

现在很多家长没有时间照顾自己的孩子,长辈年纪也大了,腿脚根本赶不上4、5岁的孩子。所以幼儿园成为了很多家长的不二之选。

现在的幼儿园不仅仅是照顾孩子这么简单,而是注重孩子的德、智、体、美、劳全面的发展,幼儿园全面培养孩子的动手能力和独立自主的能力。

孩子自制“水果拼盘”,幼儿园老师发到家长群,看完家长愤怒了

这不下面这个幼儿园的老师就组织孩子们一起自制“水果拼盘”,完成后老师想要和家长一起分享孩子的成果,便把孩子们的作品发到了家长群里,没想到就这几张照片就惹了祸端,刚开始群里还是一片和谐之声,都赞扬老师引导的好。

可是突然一个家长发现其中一张照片里的水果上有只虫子,就立刻质问老师怎么能给孩子吃有虫子的水果。

孩子自制“水果拼盘”,幼儿园老师发到家长群,看完家长愤怒了

其他家长经过提醒也都发现了那只很难发现的小虫子,老师连忙仔细看照片才发现确实有只小虫子。

她急忙跟家长解释到,水果拼盘只是锻炼孩子们的动手能力,做好的拼盘并不会给孩子们吃,因为孩子们都用手抓捏了,也不卫生,让家长们不必担心。

孩子自制“水果拼盘”,幼儿园老师发到家长群,看完家长愤怒了

可是家长却不依不饶,认定了幼儿园给孩子吃变质水果。于是就有了第二天早上家长围堵幼儿园的一幕。

其实当孩子迈出家门,进入幼儿园开始进行第一次集体生活后,就相当于开始了社交的第一步,离开了家长的庇护,别人对孩子的照顾肯定没有家长那么细心。

孩子自制“水果拼盘”,幼儿园老师发到家长群,看完家长愤怒了

虽然家长对孩子的担心可以理解,但是家长也应该为老师考虑,尽量理解老师。

孩子在幼儿园发生类似问题时,家长应该如何应对?

1. 先了解事件的起因

当孩子在幼儿园发生类似的问题时,家长先要冷静下来,跟老师仔细沟通,确切地了解事情的经过,这样才不会因为误会而引发矛盾,伤了老师的心。

孩子自制“水果拼盘”,幼儿园老师发到家长群,看完家长愤怒了

2. 和自己的孩子了解情况

孩子把父母当成最信任的人,当在幼儿园发生了不愉快的事情后,回家都会跟父母说实话。

但是父母在询问孩子具体情况时要注意正确的询问方式,避免孩子不能客观地叙述事情的起因经过。

孩子自制“水果拼盘”,幼儿园老师发到家长群,看完家长愤怒了

3. 冷静的和老师沟通

遇到类似问题时,家长要克制自己先要冷静下来,理智地跟老师沟通,这样才能有助于了解事情的原委。带有情绪的质问既对老师不公,也无助于事情的解决。

孩子自制“水果拼盘”,幼儿园老师发到家长群,看完家长愤怒了

幼儿园的老师既然成为了老师,那就一定是喜欢孩子的,有些照顾不周的地方家长也不要不依不饶,选择了这个幼儿园就要对学校,老师多一份信任。

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