过去的21天，我度过了写作以来最苦恼的一个月。我报了一个写作班，结果因为写作业元气大伤。
我平日工作比较忙，写作方面，除了一个月一篇的杂志稿，其余都是随心而为，灵感来了就写，没感觉也不逼着自己写，完全一种很随心的写作节奏。
直到10月中旬上了一个写作班，不仅打乱了我的写作节奏，还影响了我的写作心态。
01
我原本想学书评，报了一个有书评的写作班，上课后才发现先教影评、接着人物稿，最后才是书评。心想既然报了就跟着写作业吧。
我平时不喜欢追热播剧，所以别人都在写甄嬛、知否的影评，我却在写校园剧剧评。
结果可想而知，老师给的评价惨不忍睹，看了第一遍不敢看第二遍，简直就是写作路上的一次滑铁卢事件。
中间还写了一篇人物稿，也是文不对题。终于等到书评了，可是课程也到了尾声。
课程内容超级多，几乎每一个知识点都不在我的认知范围内，听两遍课程都消化不了，加上要看书，时间上紧赶慢赶，课程结束的第二天，才写了一篇四不像的书评交了上去。
老师评价，对书评的观点方向你没有把握，好多是在写故事，关于观点方面的表达也没有太清晰，你要从故事文的舒适区走出来，多提炼观点。
唉，看了评价，心情真的超级复杂。开课之前信心满满想写几篇满意的书评，最终的结果却让人如此失望。作为一个有写作经验的人，写的作业狗屁不通。
而这次失败的写作课经历，似乎还对我产生了后遗症。
02
我现在看书，已经完全没办法沉浸在书本身的内容上，老想着怎么把它写成书评。
看影视剧，也老想写这个剧情怎么写成影评，而为了把一个剧情变成剧评素材，我就得找更多的素材。本来想轻轻松松追个剧，现在也没办法完全沉浸于剧情本身了。
若先学书评，花整个月看书写书评就好了，吐槽完了，唯一想告诉大家的是：报班要慎重，切记要选适合自己的。
课前和助教老师沟通清楚，课程内容是不是自己想学的，如果真的发现某个文体不喜欢，尽早丢掉，不要像我现在这样患得患失。
03
为了早点走出这个怪圈，我仔细想了想，可能是我对自己期待太高，误以为学了某些知识，就一定能掌握某些技能。
系统地学了书评写法，并不是条条框框把我限制了，而是我根本没有学懂、学透，导致我不会运用，写不出来符合要求的文章，开始变得恐慌、焦虑。
后来，我是如何解除这种困惑的呢，我写了一篇自我和解的文章，那篇文章一气呵成。投稿后，编辑还夸我，文章很厉害，一个错别字都没有。这又让我重拾写作的信心。
这几天教小孩学英语，教了很多遍他都记不住，我似乎重回学生时代，认识到自己和学生时代没什么不同，也明白了一个道理：
随着年龄的增长，学习能力并不会一蹴而就，不得不承认，依然有知识盲区，依然有吸收不了的知识点。
正如周恩来在《论知识分子问题》中所说：
人最难的是认识自己。有了自知之明，就有了一个进步的基础。
我认识到自己学习能力有限，以后踏踏实实多学多练，不急于求成，保持正确的心态便是最好的。正如我爸画的这幅漫画所言：聪明在于学习，天才在于积累。
大好周末，希望我能不纠结，可以好好看本书，轻轻松松追部剧。祝大家，周末快乐！
本文漫画作者介绍：子十八。
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