对超市的建议和意见提出？
以下是我给超市的建议和意见：
提高服务质量：超市应该培训员工，提高他们的服务质量和专业能力，使顾客在购物时感到更加舒适和满意。
优化布局设计：超市应该根据商品种类和需求，合理布局和设计，使顾客能够更方便地找到所需商品，减少购物时间和劳动强度。
加强产品质量管控：超市应该加强产品质量管控，确保所售产品符合国家和地区相关的质量标准，保障顾客的安全和健康。
推广环保理念：超市应该推广环保理念，采取可持续的经营方式，减少不必要的包装和浪费，推广使用环保袋和购物篮等可重复使用的物品。
推出促销活动：超市可以定期推出促销活动，吸引顾客前来购物，增加销售额，同时也可以提高顾客的购物体验。
加强数字化管理：超市应该加强数字化管理，通过使用智能POS机等数字化工具，实现精细化管理，提高运营效率和客户满意度。
以上是我给超市的建议和意见，希望能对超市的发展有所帮助。
企业对学校课程建设的建议和意见？
企业发展是教育实践的课堂，因教育的内容结果必须通过发展去体现，因此学校的课程建设必须要适应社会发展和企业生需要，才能有效将科学知识转化为生产力。
对创新创业课程的建议和意见？
目前大学开展创新创业教育面临最突出的难点，就是缺乏优秀甚至是足够合格的“双创”师资 。“双创”教育不是让学生去创业，而是培养有创新创业思维的人才，因此，基本要求就是教师要具备创新创业思维和能力，否则，很难输出培养学生相应素质。现阶段大部分教师不愿意走出现有教学模式的“舒适圈”，难以满足创新创业教育的要求。
创新创业教育必须融入专业教育之中，而且要针对学生素质进行差异化培养。目前创新创业课程多以补充知识的形式，游离于课程体系外，且以常识科普为主，缺乏完正的、有层次、有逻辑结构的的创新创业教育课程体系，对创新创业教学效果缺乏衡量成功与否的有效指标体系。
双创教育就是要引导学生关注现实问题，培养其用创业思维与行动解决社会问题的能力。目前，高校长期以来的封闭式办学模式导致教学脱离社会实际需求，企业在与高校合作过程中也多以盈利导向为主，缺乏共同育人的氛围和长效机制。
大学生对课程教学的建议和意见？
关于大学生对课程教学的建议和意见通常涉及到课堂教学方法、课程设置、教学内容、教学资源和教学评价等方面。以下是一些可能的建议和意见：
1. 课堂教学方法：大学生可能会建议教师采用更多样化的教学方法，如小组讨论、项目实践、翻转课堂、案例分析等。他们希望教师更注重学生的主动参与，提高课堂互动性，激发学生的学习兴趣。
2. 课程设置：大学生可能会对课程设置提出建议，如增加实践类课程、跨学科课程或与专业实践相关的课程，以提高学生的实际操作能力和综合素质。
3. 教学内容：大学生可能会建议教师更新教学内容，以便跟上时代的发展和行业的需求。此外，他们可能还会对课程内容的深度和广度提出建议，希望教学内容既具有一定的理论基础，又具有实践性和应用价值。
4. 教学资源：大学生可能会建议教师充分利用网络资源和数字化教学工具，如多媒体、在线课程、学术数据库等，为学生提供丰富的学习资源，拓宽知识面，提高学习效果。
5. 教学评价：大学生可能会建议教师采用多元化的评价方式，如形成性评价、综合性评价和项目评价等，以全面评估学生的学习情况。此外，他们可能还会建议教师关注学生的个性化需求，提供个性化的辅导和支持。
6. 实践环节：大学生可能会建议教师加强实践环节的安排，如实验、实习、实践项目等，以提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
7. 教师教学能力：大学生可能会对教师的教学能力和素质提出建议，如教师应具备较强的专业素养、教学方法和技巧、良好的沟通能力等。
8. 课程安排：大学生可能会建议教师合理安排课程时间，确保学生有足够的时间进行自主学习和实践。
总之，大学生对课程教学的建议和意见涉及多个方面。作为教师，应关注学生的需求，不断改进教学方法和策略，提高教学质量。
对学校在双减，双新背景下的寒假生活安排提出建议和意见？
对于学生来说，寒假生活可以适当放松，但是也要适当安排学习。寒假生活可以分成两个大部分，一个生活上，一个是学习上。首先，生活上的话，还是要保持正常的作息，早点睡觉按时起床。可以适当看些科普类视频拓宽视野，可以买些书籍来看。
学习上的话，要完成寒假作业，针对寒假作业中不会的习题，将那部分的知识弄懂。
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